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　　省委教育工委副書記 夏智倫
　　撰寫個人對照檢查材料是深挖“四風”根源、解決“四風”問題的前提和基礎。作為第一批群眾路線教育實踐活動的參與者，我覺得寫好對照檢查材料，關鍵是要做好“誠”和“實”兩篇文章。
　　“誠”是前提，要牢記“誠”字訣
　　孟子說：“反身而誠，樂莫大焉。”認真反省自己達到“誠”的境界，是最大的快樂。誠懇是領導幹部應具備的傳統美德，也是寫好對照檢查材料的前提。
　　照鏡子要誠樸。要緊扣為民務實清廉主題，以理想信念、黨紀黨章、以民心民聲、先輩先進為鏡，真誠朴實，不加粉飾，認真對照，才能發現污垢。有的同志之所以覺得沒有什麼問題可寫，主要是照鏡子不誠樸，懷欺罔之心。開始時，我也覺得自己一直嚴於律己，應該沒有多少問題，這主要是照鏡子不誠樸。後來通過對鏡自照、自查，發現了問題，找到了差距。
　　納意見要誠心。對待批評要虛心，聽取意見不怕刺，誠心誠意地接納群眾的意見。凡是屬實和基本屬實的，要主動認賬，逐一檢查；對不夠準確或與事實不符的，要舉一反三、引以為鑒。活動一開始我就反思自己存在的四風問題，偶有所感，但細究起來又覺得不實不深，直到督導組反饋群眾對我提出的“理論學習不夠深入”、“與機關幹部溝通交流不夠”、“深入基層深入群眾傾聽意見和調查研究不夠”和“有時調動下屬積極性不夠”等5條意見後，我才真正明白“群眾的眼睛是雪亮的”、“人最難認識的是自己”等道理，我心悅誠服，對群眾意見照單全收。
　　查問題要誠實。古話說，自知者明，自勝者強。在查擺問題時要有光明磊落的襟懷、痛改前非的勇氣，敢於揭短亮醜，觸及深層次、實質性問題，將自己的問題真真切切放在陽光之下，明明白白擺在群眾面前。材料要有乾貨、抖實料、重實情，力求“寫得實、畫像準”。比如，群眾給我提的意見，較籠統、很原則的話不少，我主動與事接茬，用較長的篇幅列舉了6個具體的例子。同時，主動與自己接茬，從群眾給廳委班子提的意見中認領了4條意見。
　　“實”是基礎，要念好“實”字經
　　習近平總書記要求各級領導幹部做到“三嚴三實”，以此作為改進作風、增強黨性的一個重要方面。撰寫對照檢查材料同樣需要實實在在，不空不虛。
　　分析原因講實話。要緊密聯繫自己思想、工作和成長經歷，從理想信念、黨性立場、宗旨意識、道德修養等方面深挖思想根源，真正觸及靈魂，做到真深實，切忌藏著掖著，羞羞答答，搞假大空。針對群眾反映在我分管的幹部選拔任用方面的問題，我著重從進取精神不夠強、遇到難題不敢闖、存在求穩怕亂的思想等方面進行了剖析，得到了群眾的認可。因此，分析原因時一定要敢於動刀子，敢於“榨出皮包下麵藏著的‘小’來”，把內心的陰暗面曝曝光，消消毒，挖出問題的根子。
　　整改措施求實效。制度要切實可行，措施要講求實效。為此，我從“加強學習、深入調研、增強公僕意識、提升進取精神、加強黨性修養”5個方面逐一制定了務實管用的整改措施。同時，主動對接班子整改項目，牽頭負責“糾正教育事業發展中損害群眾利益行為”等6個方面的整改任務和7個制度的制定完善，從而使得整改措施具有很強的針對性和可操作性。
　　解決問題辦實事。對照檢查材料寫得再好，如果問題不及時解決，群眾看不到真切的變化與改進，是不會答應的。為避免這一問題，我做到了邊寫邊改。比如，群眾提出我“深入基層調研不夠，問需於民做得不好”。隨後的2個月內我走完了24個廳直單位，並根據調研情況，向黨組提出了建立選人用人的相關制度，切實回應了幹部群眾在這方面的主要意見。由於態度誠懇，內容實在，即知即改，省委督導組和幹部群眾對我的對照檢查材料比較滿意。
　　■專家點評
　　從“誠”出發以“實”落腳
　　省委講師團主任、教授 鄭昌華
　　中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。《朱熹·四書集註》中說：“《大學》之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。” 撰寫個人對照檢查材料，是著眼於自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，而“照鏡子”，也必須從“誠”出發，非誠意正心不能正確認識自己，非誠意正心不能找出問題差距，非誠意正心不能將對照檢查材料寫得實、畫像準。這種“誠”，來自於對黨和人民的忠誠，體現了參加群眾路線教育實踐活動的真誠，顯示出一個共產黨人的坦誠。智倫同志做到了誠樸照鏡子、誠心納意見、誠實查問題，所以分析原因能講實話，整改措施能求實效，解決問題能辦實事。從“誠”出發，以“實”落腳，這是撰寫好個人對照檢查材料的必然路徑。
　　（本報記者 孫敏堅 整理）　　（原標題：關鍵在於做好“誠”“實”文章）